2013年被稱為“史上最難就業(yè)年份”，國內有近700萬大學生畢業(yè)，再加上過去累積的失業(yè)人群，今年的就業(yè)形勢格外嚴峻。不過，就業(yè)壓力大只是問題的一方面，另一方面，現(xiàn)在的大學畢業(yè)生難以勝任市場需求的情況也極為普遍，企業(yè)普遍反映現(xiàn)在的畢業(yè)生缺乏基本能力 “不好用”。
勞動力供給與市場需求不匹配，這一矛盾讓中國解決就業(yè)問題時十分棘手。當前中國在就業(yè)問題上的尷尬，與中國的教育體系有很大關系。中國的高等教育現(xiàn)在早已變成了大眾教育，但是在發(fā)展思路上卻仍抱著精英教育不撒手。大學教育在通識教育、基本素質教育方面嚴重不足，容易導致畢業(yè)生高不成、低不就，與市場需求不匹配的情況。如：在測量行業(yè)中，市場需要大量的測量技術人才，但目前這一方面人才比較少。與實際的市場需求不匹配。
思瑞測量，國內三坐標測量機生產銷量排名第一的企業(yè)。也非常關注大學生的就業(yè)問題。思瑞測量有著良好的環(huán)境，為大學生提供了各個不同的崗位。如：三坐標測量機銷售工程師、三坐標測量機服務工程師、三坐標測量機AE支持等，思瑞測量助力 “史上大學生最難就業(yè)年”讓更多的大學生發(fā)揮自己的才能回報社會。
