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制勝科技“黑暗森林”,中央集體學(xué)習(xí)釋放了哪些重要信號?
2023-02-26 09:32:56

      前些日子電視劇《三體》熱播,里面有兩個設(shè)定很有意思,一個是三體人用“智子”鎖死人類基礎(chǔ)研究,再一個是“黑暗森林”體系??苹貌恢故菍ξ磥淼幕孟耄瑢ΜF(xiàn)實生活也有一定的參考意義。
      我們可以看到,美國就像三體人一樣,希望通過層出不窮的科技博弈手段,想要“鎖死”中國的科技發(fā)展水平。而破解美國“科技質(zhì)子”的解法,就在于加強基礎(chǔ)研究。 
       正是在這樣的背景下,“科技自立自強”一詞在中央文件中頻繁出現(xiàn),在1月31日中共中央政治局就加快構(gòu)建新發(fā)展格局進行第二次集體學(xué)習(xí)時也提到加強“科技自立自強”。而最新的中央政治局就加強基礎(chǔ)研究進行第三次集體學(xué)習(xí)更是專門研究了如何切實加強基礎(chǔ)研究、夯實科技自立自強根基的關(guān)鍵問題。
中央政治局就加強基礎(chǔ)研究進行第三次集體學(xué)習(xí)   詞云圖
       當(dāng)前,不管是面對人工智能革命還是大國地緣科技博弈,我國都還未掌握根本主動權(quán),其終極原因還是基礎(chǔ)研究相對薄弱,仍處于科技“黑暗森林”中不利的地位。
       基礎(chǔ)研究不強,就會被卡脖子,脖子被卡,“黑暗森林”體系里面只能被動挨打。透過本次中央集體學(xué)習(xí),分析中國如何在科技“黑暗森林”中脫穎而出,我們發(fā)現(xiàn)了一下五個需要注意的問題。
1/ 屠刀懸頸,自立自強成為唯一出路

       近年來大國科技博弈加劇,尤其是美國對我的強行科技脫鉤、國際上圍追堵截,使得科技自立自強不僅成為了我們的“必修課”,更成為具有時間緊迫性的“必需課”。
       自2018年美國制裁中興以來,美國不斷加強對中國科技“卡脖子”舉措,2022年10月,美國出臺出口管制新規(guī),進一步加強對華的出口限制。
目前,我國已經(jīng)有一千多家企業(yè)被列入實體清單,并且美國仍然在不斷加強對我的技術(shù)、硬件、軟件出口管制。
       而拜登上臺后,更是不斷推動美國與其他國家對華多邊出口管制措施的成形。目前,美國已經(jīng)和日本、荷蘭達(dá)成對華芯片出口管制協(xié)議。
      美國正在拉攏日本、韓國和中國臺灣地區(qū)組建半導(dǎo)體四方聯(lián)盟(Chip4),加強對我國的科技遏制戰(zhàn)略。正是這樣的大國地緣科技博弈背景,使得科技自立自強成為了我們必須為之的選擇
而本次集體學(xué)習(xí)的主題,加強基礎(chǔ)研究是我國實現(xiàn)高水平科技自立自強的迫切要求,也是我國建設(shè)世界科技強國的必由之路。
目前我們科技自立自強最重大的障礙之一就是我國的基礎(chǔ)研究水平仍距離發(fā)達(dá)國家有較大差距。
習(xí)近平總書記強調(diào),“應(yīng)對國際科技競爭、實現(xiàn)高水平自立自強,推動構(gòu)建新發(fā)展格局、實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展,迫切需要我們加強基礎(chǔ)研究,從源頭和底層解決關(guān)鍵技術(shù)問題?!痹趪H科技博弈面前,不能完全指望從外國引進技術(shù)、依賴外國硬件設(shè)備,加強基礎(chǔ)研究,科技自立自強是唯一的道路。 
以中美科技“主戰(zhàn)場”半導(dǎo)體領(lǐng)域為例。半導(dǎo)體物理是一切半導(dǎo)體技術(shù)的源頭,基礎(chǔ)研究意味著在未知領(lǐng)域進行創(chuàng)新和創(chuàng)造。許多有關(guān)下一代晶體管的材料和技術(shù)都有賴于解決當(dāng)前還未有人回答的基本物理挑戰(zhàn)。
在當(dāng)前中美科技脫鉤和大國科技博弈的背景下,不能再單純依靠購買外國研究成果替代基礎(chǔ)研究的工作,要想掌握主動權(quán),加強基礎(chǔ)研究是生存之道,也是在芯片領(lǐng)域搶先在別國前面的唯一可能路徑。

2/ 照亮科技“黑暗森林”科技創(chuàng)新生態(tài)是關(guān)

面對科技“黑暗森林”,第一個問題就是如何打造具有中國特色、符合中國國情的科技創(chuàng)新生態(tài)。
每個國家都有自己的科技創(chuàng)新生態(tài),比如視我們?yōu)椤皯?zhàn)略競爭對手”的美國,其科技創(chuàng)新生態(tài)就是植根于歷史和文化、與政府政策導(dǎo)向和支持相融合的結(jié)果。 當(dāng)前科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟社會發(fā)展加速滲透融合,國際科技競爭向基礎(chǔ)前沿前移。在這樣的背景下,良好的科技創(chuàng)新生態(tài)是能否做好基礎(chǔ)研究的關(guān)鍵。
短期來看中美“科技戰(zhàn)”是技術(shù)的比拼,中長期來看是基礎(chǔ)研究和前沿技術(shù)與硬件的較量,長期來看則是兩國的科技創(chuàng)新生態(tài)之間的競爭。 
科技創(chuàng)新生態(tài)必須具有中國特色、符合中國國情。新中國成立之后,從舊舉國體制到新舉國體制一路走來,我國已孕育出自己的科技創(chuàng)新精神和科學(xué)教育體系。
集體學(xué)習(xí)中強調(diào),要弘揚科學(xué)精神、加強科普建設(shè)和科學(xué)教育。我國幾代科技工作者通過接續(xù)奮斗鑄就的“兩彈一星”精神、西遷精神、載人航天精神、科學(xué)家精神、探月精神、新時代北斗精神等,共同塑造了中國特色創(chuàng)新生態(tài),成為支撐基礎(chǔ)研究發(fā)展的不竭動力。我們要從過去自主創(chuàng)新的路上總結(jié)經(jīng)驗,不能完全對照國外經(jīng)驗亦步亦趨。 
科技創(chuàng)新生態(tài)需要可持續(xù)性。很多重大的科技進步不是靠一代人努力就能完成的,需要有長時間的、可持續(xù)性的人才儲備進行投入。
因此,要對老一輩科技工作者的精神及其成就大力弘揚,為新一代科技工作主力軍提供優(yōu)良的科研環(huán)境,加強科普教育提升全民科學(xué)素質(zhì),培育具備科學(xué)家潛質(zhì)、愿意獻身科學(xué)研究事業(yè)的青少年群體,從而保證科技創(chuàng)新的可持續(xù)性。 
“要堅持‘四個面向’,堅持目標(biāo)導(dǎo)向和自由探索‘兩條腿走路’?!本哂兄袊厣?、符合中國國情的科技創(chuàng)新生態(tài)不是完全的計劃科技,也不是放任市場的自由探索,而是將世界科技前沿同國家重大戰(zhàn)略需求和經(jīng)濟發(fā)展目標(biāo)結(jié)合起來,把握趨勢和需求的關(guān)系。
我們國家善于集中力量辦大事,所以曾經(jīng)我們看到我們某項技術(shù)突然突破、某個領(lǐng)域突然冒頭,但是實際上科學(xué)領(lǐng)域沒有捷徑可以走,基礎(chǔ)研究是繞不過的路。 
因此集體學(xué)習(xí)中強調(diào),要強化基礎(chǔ)研究前瞻性、戰(zhàn)略性、系統(tǒng)性布局。包括利用國家戰(zhàn)略科技力量,包括培養(yǎng)學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng),包括增加國家經(jīng)費的投入。
在我國的研發(fā)經(jīng)費里,基礎(chǔ)研究的經(jīng)費比例偏低,只占5%左右,其中包括基礎(chǔ)性研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究,而在過去幾十年中與發(fā)達(dá)國家在這方面的投入相比更是少的可憐。
相比起來,占據(jù)芯片主導(dǎo)地位、企圖遏制我科技發(fā)展的美國,擁有眾多世界一流大學(xué)、注重基礎(chǔ)研究的國家實驗室和許多半導(dǎo)體巨頭企業(yè),我們應(yīng)該感到危機感。


3/ 基礎(chǔ)研究是一切研究的基礎(chǔ)更要大力發(fā)展

中國科學(xué)院院士、中科院高能物理所所長王貽芳曾在其文章中寫到“中國曾因不重視基礎(chǔ)科學(xué)吃了大虧”。文章中提到基礎(chǔ)科學(xué)應(yīng)該具有三方面的特征:
1.  有一定的規(guī)律性,反映了自然界的基本規(guī)律;
2. 不能直接應(yīng)用到實際中,但是它是解決實際問題的基本原理,比如牛頓力學(xué)并不能教你怎么蓋房子,這是土木工程需要解決的問題,但是牛頓力學(xué)是土木工程的基礎(chǔ);
3. 基礎(chǔ)科學(xué)內(nèi)部還有層次性,比如很多領(lǐng)域里雖然有獨有的基礎(chǔ)研究,但是都離不開數(shù)學(xué),所以數(shù)學(xué)在基礎(chǔ)研究里更為基礎(chǔ)。 
正因為基礎(chǔ)研究并不能直接應(yīng)用到實際中,在經(jīng)濟高速發(fā)展時期,基礎(chǔ)研究就不如應(yīng)用研究一樣收到重視。
但基礎(chǔ)研究的成果是應(yīng)用研究的基礎(chǔ),尤其是近代工業(yè)革命以來的若干次技術(shù)騰飛,都離不開基礎(chǔ)研究的成果。
正如《三體》小說中的描述,三體人的超級計算機“智子”來到地球,最主要的任務(wù)就是通過干擾人類對粒子對撞機這種基礎(chǔ)研究來鎖死地球科技進步。
加強基礎(chǔ)研究,歸根結(jié)底要靠高水平人才,這在本次集體學(xué)習(xí)和上述王院士的文章中均有強調(diào)。人才怎么來呢?先從教育開始。
一方面要加大對中科院、高校、研究院、實驗室等研究人才培養(yǎng)平臺的建設(shè),另一方面要在人才進入這些平臺前,也就是中小學(xué)階段進行科學(xué)精神的教育。


4/ 科技自立自強也需要加強國際合作

科技自立自強需要依靠加強本國的基礎(chǔ)研究和創(chuàng)新生態(tài),更需要協(xié)調(diào)加強科研國際合作。當(dāng)前人類面臨許多共同的問題,包括氣候變化、能源安全等問題。
習(xí)近平總書記強調(diào),人類要破解共同發(fā)展難題,比以往任何時候更需要國際合作和開放共享。在這方面,中國一是要構(gòu)筑國際基礎(chǔ)研究合作平臺,拓展和深中外聯(lián)合科研。
二是要前瞻謀劃和深度參與全球科技治理。三是要努力增進國際科技界開放、信任、合作,在為人類文明進步作出更大貢獻大同時維護我國科技安全利益。
一方面,科技自立自強更需要開放包容的合作氛圍,不能因為幾個國家發(fā)動“科技冷戰(zhàn)”就對全世界的科技界都關(guān)閉大門,影響國際科技研究環(huán)境。近年來在美國國家安全戰(zhàn)略的指揮下,僅中美之間的科研和人文合作便受到重大挫折,許多中國赴美研究人員和學(xué)者遭到不公對待。
而這樣的趨勢將會加深包括中國、美國和歐洲等更多國家之間科技交流合作的隔閡,逐漸形成科技“分裂”的文化環(huán)境,不利于人類的長遠(yuǎn)發(fā)展。另一方面,加強國際合作意味著深度參與國際治理,從治理和制度的層面出發(fā)維護我國科技安全和國家利益。
放棄國際合作,意味著將國際科技的價值觀、標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定、制度建設(shè)全部交由他人,而在科技層面放棄合作的直接結(jié)果就是,技術(shù)之上的產(chǎn)業(yè)和商業(yè)層面我們也將失去主導(dǎo)權(quán)。
因此集體學(xué)習(xí)中強調(diào),我們需要參加或發(fā)起設(shè)立國際科技組織,支持國內(nèi)高校、科研院所、科技組織同國際對接。


5/ 破局關(guān)鍵:處理好新型舉國體制與市場機制的關(guān)系
最后,處理好新型舉國體制與市場機制的關(guān)系是中國科技自立自強破局的關(guān)鍵。一方面要發(fā)揮新型舉國體制的優(yōu)勢,發(fā)揮好制度、政策的價值驅(qū)動和戰(zhàn)略牽引作用。
另一方面,要引入市場機制來對科研體系、科研人員進行管理和激勵,提高科學(xué)研究的效率和體系保障。 
同時發(fā)揮國家和社會對于基礎(chǔ)研究的重要作用,做好舉國體制和市場體制的銜接工作。部分基礎(chǔ)研究比較容易轉(zhuǎn)化為應(yīng)用性研究并發(fā)揮商業(yè)價值,企業(yè)是有能力也愿意投入資源去進行研究。
在這方面,需要徹底激發(fā)企業(yè)創(chuàng)新活力,支持有條件的企業(yè)開展部分基礎(chǔ)性、前沿性研究。而部分基礎(chǔ)研究無法快速轉(zhuǎn)化為應(yīng)用性研究,比如量子物理等,企業(yè)缺少商業(yè)動力。
因此在這方面,習(xí)近平總書記強調(diào),“要穩(wěn)步增加基礎(chǔ)研究財政投入,通過稅收優(yōu)惠等多種方式激勵企業(yè)加大投入,鼓勵社會力量設(shè)立科學(xué)基金、科學(xué)捐贈等多元投入,提升國家自然科學(xué)基金及其聯(lián)合基金資助效能,建立完善競爭性支持和穩(wěn)定支持相結(jié)合的基礎(chǔ)研究投入機制。” 
目前我國基礎(chǔ)研究匱乏,不僅要發(fā)動國家的力量,也要激發(fā)市場和社會的力量,目標(biāo)導(dǎo)向和自由探索同步進行,但更重要的是銜接好市場和國家兩種資源配置模式,更高效合理地進行扎實基礎(chǔ)研究。 
十八大以來,中國將加強科技基礎(chǔ)能力建設(shè)作為事關(guān)長遠(yuǎn)發(fā)展的一項重大戰(zhàn)略舉措,也取得了一定成果。包括完善科技創(chuàng)新政策法規(guī)體系、提升科技創(chuàng)新機構(gòu)平臺能力、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、弘揚科學(xué)作風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等。 
在當(dāng)前新一代科技革命和產(chǎn)業(yè)變革突飛猛進、大國地緣科技博弈加劇的背景下,只有加強基礎(chǔ)研究、實現(xiàn)科技自立自強,中國才能在未來的“黑暗森林”中擁有談判資格。
這也是從二十大報告、中央經(jīng)濟工作會議,到中央政治局第二次第三次集體學(xué)習(xí)中,屢次提及加快科技自立自強步伐的真正意義。



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